Les 5 lois d’apprentissage du primaire
1
Niveau
À partir d’un test diagnostique, l’élève doit être placé au niveau du programme scolaire à son meilleur niveau de performance.
2
Buts
L’élève doit quotidiennement se fixer des buts raisonnables et appropriés qu’il devra atteindre dans un délai raisonnable et prescrit.
3
Motivation & Contrôle
L’élève doit être motivé par des encouragements et contrôlé dans son travail.
4
Évaluation
L’apprentissage de l’élève doit être évalué correctement par rapport à ses résultats.
5
Récompense
L’apprentissage de l’élève doit être reconnu à sa juste valeur et récompensé.
